Azaroa-abenduan zehar Arotzaren eskuak liburua irakurri dute 1. Batxilergoko ikasleek.

Intrigazko istorio honetan ia ezagutzen ez zuen aitonak herentzian mendian galdutako etxe bat utzi dio Ane Duhalderi eta bertara abiatzen da, ordura arteko bere bizimodu grisa eten nahian. Etxean, deskubrimendu lazgarri bat egingo du, aitonaren iraganaz galdetzera behartuko duena. Misterioaren sokak Frantziako Erresistentziaraino eramango du, II. Mundu Gerraren garaian; berrogeitaka urte beranduago Europako hainbat lekutan gertaturiko hilketa sorta izugarri bat ere harrapatzen du, eta bere burua arriskuan egon litekeela sentituko du azkenik. Bordeleko polizia erretiratu batekin saiatuko da Ane korapiloa askatzen, eta beste horrenbeste egitera gonbidatzen gaitu Alberto Ladron Aranak, suspensez eta ustekabez beteriko eleberri honetan.

Película: LA DECISIÓN DE ANNE

Durante estos días en clase de lengua y literatura (3º de ESO) hemos visto esta película.
Tras la terrible noticia de que su hija Kate tiene leucemia, toda la familia queda trastornada. Los padres tratarán por todos los medios de tener un nuevo hijo que pueda salvar la vida de su hija con una transfusión urgente, y es entonces cuando nace Anne.
Rompiendo barreras morales, para los Fitzgerald, y especialmente para Sara, la madre, todo es posible para asegurar la vida de la hija a la que aman, y no se plantean dilema alguno con tal de ayudarle. Entre otras cosas, la madre abandonará su carrera como abogada para poder dedicar el mayor tiempo posible a su hija, a pesar que en ocasiones ve cómo sus esfuerzos son en vano. Pero es entonces cuando Anne dividirá a la familia tomando una complicada decisión, que afectará a todos los objetivos más o menos cuestionables moralmente que los Fitzgerald se habían planteado en torno a su nueva hija.

KORRIKA 23

2024ko martxoaren 23an, larunbata, arratsaldeko 16:40 aldera hartu genuen lekukoa Salestarrak-Magale ikastetxean. 2467.a izan zen gure kilometroa. Eskerrik asko parte hartu zenuten ikasle eta irakasleoi.

MI MEJOR RECUERDO

 

El recuerdo es una capacidad de la memoria, que nos permite almacenar informaciones, retenerlas y devolverlas al presente. Lo importante de un recuerdo es la emoción o emociones que genera en el individuo. Por ejemplo: a veces, un olor te puede evocar un hecho vivido en el pasado.

Reflexiona sobre tus experiencias pasadas y elige un recuerdo que consideres el mejor de todos, que te haya marcado o haya dejado huella en tí.

Asegúrate de incluir:

• Una introducción que establezca el contexto del recuerdo y su importancia para ti.
• Descripciones detalladas que permitan visualizar el momento.
• Emociones y sentimientos que experimentaste en ese instante.
• Una conclusión que resuma la importancia del recuerdo en tu vida.

• Escribe un breve texto describiendo ese momento.

Irakurketa

Hau da azken asteetan 3. DBHko ikasleok irakurri dugun liburua. Iñaki Zabaleta Urkiola idazle nafarrak idatzi zuen genero beltzeko eleberri hau.

New Yorkera arrazoi politikoengatik ihes egindako Joseba gazte euskalduna du protagonista. Han bizimodu gogorra du. Sukaldari lanetan dabilela, ugazabaren xantaiaz droga trafikoan nahastuta ibiliko da. Aldi berean, kartel batean jarritako mezuen bitartez Angie neska gaztea ezagutu eta harekin maiteminduko da. Josebak xantaia ukatu eta trafiko sarea uztea erabakitzen duenean, sareko kide batek hil egingo du.

Irakurketa

4. DBHko ikasleek irakurri duten azken liburua dugu hau.

David Lozanoren liburu honetan, goizaldean bi bizitza gurutzatzen dira sarean. Bi gazte joko misteriotsu batean: ametsak, ilusioak eta kezkak partekatzen dituzte, baina ez identitateak. Laster emango dute hurrengo pausoa: itsu-itsuko hitzordua. Dena den, ezezagunekin elkartzea arriskutsua da, zeren... denok ezkutatzen baitugu sekreturen bat. Hilotz bat. Mutil gazte baten gorpua. Desitxuratuta dago, eroriko bortitz baten ondorioz. Bizitza gazte bat betiko suntsituta. Galdera asko eragiten dituen heriotza bat. Bi istorio, gau berbera eta susmo ilun bat.

EUSKARAREN ERABILERA....

Azken egunetan 1. Batxilergoko ikasleek 6 orduko tailer bat jaso dute Lasarteko “Ttakun” elkartearen eskutik.

Helburua, hainbat dinamika eta jolasen bitartez, hizkuntzen inguruan eta bereziki euskararen inguruan hausnarketa bat bultzatzea da. Hizkuntzarekiko jarrera kontziente bat bilatuz, euskararen inguruan egiten diren jardueretan gazteen inplikazioa lortu nahi da.

Oso gustura aritu dira bai ikasleak eta baita tailerreko gidari izan den irakaslea (Ander) ere. Ea orain saio hauen eragina nabaritzen den ikasleen artean.